卡帕幼兒教育教養秘訣-中部推薦優質幼兒園

【如何培養最快樂的孩子、並擁有實踐自我的秘訣?】

實踐自我,才是真成功!哈佛經濟學者隆納﹒弗格森十五年研究發表:當孩子成為充分自我實現的人,找到熱情和目標,就能激發潛能到極致。卡帕重視孩子是獨特個體,「More is Less. 多,即是少」,教育不該一昧填鴨,當你了解孩子更多,就越能回到初衷!

孩子是全世界最重要的人
孩子是全世界最重要的人

● 從孩子只留在有愛的地方開始

創一間懂孩子的學校,以幼兒為本。尊重孩子快樂學習的步調,陪伴孩子跟著季節探遊生活,一起「玩」!你將預見快樂的「玩」 - 成為孩子重要的學習歷程,讓孩子充滿好奇與熱誠、更自由的探索,用正向的態度解決問題,並鼓勵親師合作成為教育的最佳夥伴、一同打造孩子嚮往的成長樂園。

從遊戲中學會創客精神並投入專注與熱情
從遊戲中學會創客精神並投入專注與熱情

● 跨領域的主題式教學

探究取向的主題課程是卡帕獨特的亮點,獲頒2020全國學校經營與教學創新KDP國際認證優等獎-教學創新類。

誰說學習一定要在教室、課程就要打分數?在「沒有課本」的學習環境,老師提供適齡適性的教具和鷹架指引,培養孩子從興趣出發,鼓勵孩子放手探遊,與不同齡的孩子互動,刺激豐富孩子的多元智能,刻劃出獨特深刻的學習軌跡。

內在獨立性是驅動孩子自我實現最強大的推進動力,你將聽見孩子主動探究而發出驚喜的讚嘆聲、看見孩子解決問題後眼中散發的光芒,孩子透過跨領域體驗與實作認識多元的世界、充滿自信與愉悅的分享自我成果。學習聆聽、理解與尊重、合作與協作!

搭蓋Kapla積木,應用「對應」與「平衡」的關係
搭蓋Kapla積木,應用「對應」與「平衡」的關係

● 孩子的課程,以孩子為主,還給孩子自主學習的權利

信任是給孩子最好的禮物,放手相信孩子與生俱來的特質,孩子純真的眼看見的比你更有想像力,更創新!老師以鷹架及引導式的教學,支持孩子自主探索、解決問題,以小行動啟動大世界的改變。

信任是給孩子最好的禮物
信任是給孩子最好的禮物

● 安全且具邀請性的學習情境

1.開啟戶外學習區
戶外生態是世界最美的禮讚。從大自然小森林開始,大手搭小手搭起蝴蝶園;到小小農夫體驗季節栽種;甚至相信孩子,放手盡情建造自己的秘密基地「泥巴區」,看孩子滿身泥濘、張牙虎爪的奔跑,極盡所能地發揮創意,童年的學習路就該這麼玩,親土親水親自然。

2.無限想像的畫布
從藝術畫廊到校園瘋狂塗鴉,俯拾皆是孩子想像的畫布。打破畫紙的界線,孩子用手指、手掌、拳頭、感官玩弄、身體律動、探索藝術的無限可能。

3.自由探索學習區
我們預備好了,讓孩子發出驚奇與主動探索的多元學習區,快來玩吧!
(1)語文區 (2)數學區 (3)組合建構區 (4)積木區 (5)美勞區 (6)科學區 (7)木工區 (8)扮演區……
整合STEAM新素養,為學前階段打好基礎!

4.故事故事請開門
故事時間是孩子成長中最幸福的陪伴,閱讀所帶來的影響力,遠遠多於圖與文,随著成長,閱讀也將築成一種美好的品格教育。

5.戶外肢體遊戲區
每天40分鐘的出汗性大肌肉活動,能提升孩子一天的專注力。引導孩子覺察自己的身體,並學習調整情緒與呼吸,在安全有趣的遊戲裡,自主探索、不限思考開發新玩法!

藝術薰陶喚起孩子豐富的想像與創造潛能
藝術薰陶喚起孩子豐富的想像與創造潛能

● AI世代的孩子有一對創造的翅膀

沒有人天生就會畫畫,但也沒有人不會遊戲。當藝術基因啟蒙,也許不必急著教怎麼畫畫,但一定要好好地玩,還有甚麼比讓幼兒親身去感受藝術活動、親自去探討他們好奇的事物,更能給孩子帶來快樂和滿足呢?有什麼比「藝術」更可以打破框架、跳躍思考、跨越領域、統整多元知識、創造更多動人的作品。當想像力自由馳騁、創造力將成為一對翅膀。人類獨有的情感及美感力是不被科技凌駕的必要裝備,甚至能為AI世代創造出更好的體驗與價值。

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